Raave, D. K., Colasante, T., Roldan Roa, E., Ramos Martinez, J. C. J., Li, H., Mukherjee, S., & Malti, T. (2026). An experimental study exploring human–AI complementarity in early social-emotional learning. Computers and Education Open. Early online publication, January 8, 2026. https://doi.org/10.1016/j.caeo.2026.100331

 

Berger, P., Rothmaler, K., Colasante, T., & Malti, T. (forthcoming, 2026). “Selbst ein einziges Licht vertreibt die Dunkelheit”: Guete in der Traumatherapie mit Kindern. In S. Perren & T. Malti (Eds.), Soziale und emotionale Entwicklung im Kindesalter: Entwicklungsprozesse verstehen, begleiten und staerken [Social and emotional development in children: Understanding and supporting developmental processes). Stuttgart, Germany: Kohlhammer.

 

Perren, S., & Malti, T. (Eds.) (2026, forthcoming). Soziale und emotionale Entwicklung im Kindesalter: Entwicklungsprozesse verstehen, begleiten und stärken (Social and emotional development in children: Understanding and supporting developmental processes). Stuttgart, Germany: Kohlhammer.